《从大学讲师到首席院士》 第五十九章 先谈教学,再谈工作(3/3)

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  栾海平不由得想到王浩选择留在理学院时,对所有人说的话--‘高校教师,最重要的就是教学,我很希望能肩负更多的教学工作,把知识传授给更多的学生’。

  当时话音说的铿锵有力,仿佛依旧回荡在耳畔。

  但是,栾海平一直都觉得是‘场面话’,只不过是王浩决定留在理学院的借口,他毕竟是个数学博士,自然会希望待在理学院。

  现在栾海平发现自己想错了。

  王浩询问了一下教学安排,知道只安排了一门必修的《概率论与数理统计》,而且只教计算机系的五个班,一周就只有两节课,马上就开始据理力争。

  “这门必修可以。”

  “另外,我已经想好了,必须要有一门研一的课,最好是数学的专业课。”

  “还有,我还考虑开一门选修课,具体内容还有决定好,专业选修课呈报,应该还有一段时间吧?”

  “这三个课,是我优先考虑的。如果学校不让我教更多的课,我肯定不签协议的,提教授也不签!”

  “……”

  “……”

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